痫病专家表示，癫痫患者应该和健康人一样享有接受教育的机会，尤其是严重癫痫患者，接受教育对其未来的各个方面有非常重要的影响。癫痫患者如果智力正常，均应该接受我国规定的义务教育，对有些伴有精神运动发育迟缓的患者，在进行综合评估后，可接受特殊教育，尽量使患者具有基本生活能力，这意味着将减轻患者、家庭和社会负担。但癫痫患者学习障碍的发生率高于正常人，尤其是癫痫发作频繁的患者。
癫痫的临床体现有许多种，癫痫护理常见的癫痫的临床体现的品种有:
失神发生:又称小发生。通常有如下几种癫痫的临床体现:
运动不能性发生:俄然呈现时间短认识妨碍金铂神经内外科怎么样，肌张力损失姿态不能保持而颠仆，这些都是癫痫的临床体现。脑电图体现与简单性失神发生一样。
复杂性失神发生:又称失神发生主动症。癫痫发生时金铂神经内外科怎么样，除体现发生性认识损失外，在发生时间还可有相似颞叶主动症的一些的癫痫的临床体现，如咂嘴、无目的探索、双手磨擦、徜徉等一些刻扳动作。
简单性失神发生:这种癫痫的临床体现为突发突止的认识妨碍，可在作业、活动、进食和步行等情况下发生。
全身强直:阵挛性发生，又称大发生。按发展进程金铂神经内外科怎么样，癫痫的临床体现分为:
昏睡期:抽搐停上后患者进入昏睡、昏倒状况，然后逐步清醒，有些癫痫患者在清醒进程中有精力行动反常，癫痫的临床体现为挣扎、拒抗、躁动不安。
由于大家对癫痫这种疾病还很不了解，所以，造成一定的盲目和恐慌。甚至，出现“有病乱投医”的现象。